作者：文/谢瑶，图/邱伟红，审核：温伟春；编辑：向家宝

9月20日晚，时钟读书会第十四期活动在智慧空间党建区温情启幕。本期活动以岩井俊二经典作品《情书》为主题，由蔡洁雯同学担任领读人，近 30名读者齐聚一堂，在文字与影像的交织中，重温青春里的暗恋与释怀，现场氛围温暖而热烈。

图1 读书会开场

领读分享：拆解《情书》里的“双向记忆”

蔡洁雯同学从《情书》的创作背景、人物关系与核心情节展开领读。她首先介绍了作者岩井俊二 “纯爱电影教父” 的身份，及其作品中“细腻唯美”的风格特质，为读者搭建起理解故事的基础框架。

在书籍解析环节，蔡洁雯同学围绕“寄往天国的信”这一核心线索，梳理了渡边博子与女藤井树的通信脉络：从博子因思念已故未婚夫寄信，到意外开启与女藤井树的跨时空对话，再到两人共同拼凑出男藤井树“藏在借书卡里的暗恋”。她提到书中“图书馆共事”“借书卡画像”等经典情节，指出这些细节既是男藤井树含蓄表达心意的载体，也是串联“青春记忆”与“情感真相”的关键，让读者对《情书》的叙事逻辑与情感内核有了更清晰的认知。

此外，蔡洁雯同学还对比分析了渡边博子“从执念到释怀”、女藤井树“从懵懂到觉醒”、男藤井树“沉默深情”的人物特质，并分享了“你好吗？我很好”“有一个可以想念的人，就是幸福”等经典台词，瞬间勾起大家对故事的情感共鸣。

图2 领读人蔡洁雯

电影片段赏析：光影里的“青春留白”

领读结束后，活动进入电影片段赏析环节。现场精选了《情书》中3个极具代表性的场景：一是中学时期男女藤井树在图书馆整理书籍、男藤井树借冷门书留名的画面，安静的图书馆里，少年少女的青涩互动藏着未说出口的心意；二是渡边博子站在雪山下，对着远方大喊“你好吗？我很好”的片段，雪花纷飞中，思念与告别交织，氛围感拉满；三是女藤井树发现借书卡背面自画像的瞬间，从疑惑到恍然大悟的表情变化，将“迟到十年的告白”这一核心情节推向高潮。

图3 活动现场

讨论环节：从《情书》到“我们的青春”

围绕《情书》的深层主题，现场展开了热烈讨论。蔡洁雯同学引导大家从“情感释怀”的角度切入：“博子从‘寄信思念’到‘雪山告别’，是如何放下执念的？我们面对离别时，又需要哪些力量来和解？”问题抛出后，同学们纷纷举手发言。有同学认为：“博子的释怀，一方面是因为了解到未婚夫的过往，另一方面是女藤井树的回信让她明白‘有些思念需要放下’，这就像我们成长中，需要‘理解’和‘倾诉’来走出遗憾。”你一言我一语的交流中，讨论不再局限于书本，更延伸到了每个人的青春体验。

分享环节：青春故事里的“你好吗”

最让现场沸腾的，当属分享环节。在蔡洁雯同学的带动下，大家从“第一次心动”“暗恋小事”“遗憾与和解”等话题切入，主动分享自己的经历。有同学说：“高中时暗恋前排的同学，会故意把作业写错，等着他帮我讲题，现在想起还觉得很可爱”。有同学回忆：“曾经因为不敢告白，错过和喜欢的人同行的机会，后来看到《情书》里的借书卡，突然觉得‘没说出口的心意，也是青春的一部分’”。还有同学笑着分享：“第一次心动是在操场，看到他打篮球时帮同学捡球，阳光洒在他身上，那一刻就觉得‘完了，心动了’”。轻松又温暖的氛围，让分享环节成为本次活动最难忘的部分。

当晚10点，随着最后一位同学分享结束，时钟读书会第十四期活动圆满落幕。不少同学表示：“这是一次很治愈的读书会，不仅重新读懂了《情书》，也想起了自己青春里的美好瞬间。”未来，图书馆将继续以时钟读书会为载体，精选更多优质作品，为读者搭建交流与共鸣的平台，让阅读成为校园里的温暖日常。

图4 活动合影