按照学校新生入学教育的统一安排，在学生工作部（处）和各学院的大力支持下，图书馆（学习资源中心）于2019年9月19日晚上分12个班次对3300多名新生开展新生入馆教育。

图书馆（学习资源中心）在每年新生入学之际，及时开展入馆教育，旨在帮助新生全面了解、认识图书馆，能够早日学会利用图书文献资源，帮助其尽快适应大学的学习和生活，为今后的学习实践和技能提升打下良好的基础。新生入馆教育任务繁重，时间紧迫，为了使这项工作能顺利完成，开学前图书馆（学习资源中心）就对此项工作进行了精心准备。9月16下午，潘美意馆长主持召开了“新生入馆教育教师培训与集体备课会”。会上，潘馆长要求本馆业务骨干高度重视、精心准备此次入馆培训，各位业务骨干现场进行“模拟新生入馆培训”，并交流了培训和备课经验。

新学期开学伊始，图书馆（学习资源中心）在调研、梳理与总结兄弟院校的做法和本馆以往工作经验的基础上，根据不断变化完善了的馆藏现状与信息服务方式，重新修订与充实培训课件，制作了100余张新颖美观、内容丰富的幻灯片，并就授课目的、培训重点、基本内容、方式方法以及注意事项等进行了详细的研讨与论证，以确保授课同志在培训时能够驾轻就熟，游刃有余。新生入馆教育包括了图书馆概况、规章制度、资源与服务、读者活动以及资源利用方法等内容，图书馆（学习资源中心）派出了梁伟钧副馆长、康思本、张蕾、陈运清和黄成立五位业务骨干讲课，讲解过程中，教师与同学们进行了积极的现场互动交流，教学相长，寓教于乐，掌声不断，反响热烈。

截止9月23日9时，关注图书馆（学习资源中心）官方公众平台的人数已飙升至7517多人，成效十分喜人！今后图书馆（学习资源中心）将继续大张旗鼓开展各类喜闻乐见的读书活动，带动广大同学好读书、读好书、多读书，为建设健康文明美好的校园文化贡献力量！

新生入馆教育现场

（文/康思本 图/学生助理；审核人：潘美意；责任编辑：黄成立）